اقدام پژوهي

اقدام پژوهي ترويج فرهنگ كتابخواني و مطالعه

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل:اقدام پژوهي ترويج فرهنگ كتابخواني و مطالعه

چكيده
دو عنصر اساسي معلم و دانش آموز در امر آموزشي و يادگيري وجود دارد و يادگيري مستلزم تعامل فعال و مؤثر بين اين دو عنصر مي‌باشد.

تاكنون در مورد راهبردهاي آموزشي و روش‌هاي تدريس معلم تحقيقات خوبي صورت گرفته است و معلمان در دوره‌هاي مختلف با روش‌ها و راهبردهاي آموزشي آشنا مي‌شوند.

ولي به عنصر اساسي ديگر فرايند آموزش ويادگيري يعني دانش آموز وروشها و راهبردهاي يادگيري او توجه چنداني صورت نگرفته است.
امروزه جلوگيري از افت تحصيلي دانش آموزان و كمك به ارتقاي عملكرد تحصيلي آنان به عنوان يك اصل مهم در نظام آموزشي هر جامعه مورد نظر است.

در واقع اساس منطقي آموزش بر اين اصل استوار است كه به دانش آموزان ياد بدهيم چگونه ياد بگيرند، چگونه به خاطر بسپارند و چگونه مساله حل كنند.

واژگان كليدي: مطالعه – يادگيري – افت تحصيلي – دانش آموز

لينك دانلود:

اقدام پژوهي ترويج فرهنگ كتابخواني و مطالعه

اقدام پژوهي ترغيب دانش آموزان به مطالعه كتب غير درسي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل:

نام فايل:اقدام پژوهي ترغيب دانش آموزان به مطالعه كتب غير درسي

چكيده
مطالعه يكي از عوامل مؤثر براي شكوفايي استعداد‏هاي با لقوه انساني براي رسيدن به كمال است در پرتو مطالعه انسان مي تواند با عقايد و افكار گذشتگان آشنا شود و راه خير و صلاح را از راه فساد تشخيص دهد. مطالعه عامل موثري براي جلوگيري از تك بعدي فكر كردن است و زمينه پرورش استعدادهاي بشر را در ابعاد مختلف فراهم مي كند و يكي از اركان توسعه و پيشرفت هر كشوري مي باشد عادت به مطالعه مستمر و مفيد بخصوص براي جوانان يك نياز اساسي در آموزش و پرورش كشور است و لازم است اولياء دانش آموزان و مسئولين دبيرستانها و دست اندركاران نظام تعليم و تربيت با هدف به هنگام كردن اطلاعات خود آشنايي با يافته‏هاي پژوهشي محققان و متخصصان در اين امر مهم اقدام نمايند. يافتن راهي مناسب براي آموزش اولياء با شيوه‏هاي تخصصي و وادار كردن دانش آموزان به مطالعه كتب غير درسي امري ضروري به نظر مي رسد.
 

لينك دانلود:

اقدام پژوهي ترغيب دانش آموزان به مطالعه كتب غير درسي