اقدام پژوهي

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان پايه اول ابتدايي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان پايه اول ابتدايي

چكيده

پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس، در ارزيابي و ارزشيابي قابل تضعيف مي‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد .....دانش آموز پايه اول ابتدايي است كه دچار استرس و اضطراب در كلاس شده است.

كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته.

و بعد آن‌ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم.

مقدمه

اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال‌هاي اخير، مورد توجه خاص معلمين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است.

توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري و عاطفي از اين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس‌هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي در مدرسه و كلاس است.
ضمن اين كه موجب مي‌شود معلمين در كلاس درسي دچار مشكل شوند و باعث افت در عملكرد تحصيلي دانش آموزان نيز شود.اضطراب به عنوان يك مسأله شايع، حداقل به طور خفيف در اغلب كودكان و نوجوانان به چشم مي‌خورد.

بروز آن در مرحله حاد و شديد همراه با علايم و نشانه‌هايي چون دلهره، بي قراري، بي خوابي، عصبانيت، تشويش و نگراني و گوش به زنگ بودن، اشكال در تمركز حواس، احساس خستگي، تپش قلب و تنگي نفس، تغيير رنگ چهره و اندام‌ها، استرس، اختلال در فشار خون، تعريق سرد و گرم اندام، خيال پردازي، كابوس در خواب و بيداري و ... است.

لينك دانلود:

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان پايه اول ابتدايي