نمایندگی تفال در تهران
خرید اتو بخار تفال
زودپز برقی تفال
خرید توتون پیپ
مرکز خرید پیپ در تهران
سیگار برگ کوبایی
آموزشگاه شیرینی پزی
آموزشگاه آشپزی
آموزشگاه کافی شاپ در تهران
تور کویر
خرید بک لینک
تور قبرس شمالی
تور کوش آداسی
قيمت باكس هتلی
قیمت تشک رویا
اقدام پژوهي

اقدام پژوهي بهبود انضباط دانش آموزان ساعت تدريس

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در ساعت تدريس بهبود بخشم؟

چكيده
در سال تحصيلي اخير كه بطور تمام وقت در آموزشگاه ... مشغول خدمت شدم، شاهد مسألهٔ بي انضباطي بچه‌ها و مشكلات مدرسه كه باعث آزار برخي همكاران مي‌شد، بودم.
تقريباً هفته اي سه بار و هر هفته يكي از همكاران مي‌ناليد در حالي كه از شدت عصبانيت گر گرفته بود از كلاسش وارد دفتر مي‌شد و معمولاً هم از دانش آموزان كلاس سوم انساني مي‌ناليدند و آن‌ها را دانش آموزاني نفهم و بي انضباط مي‌خوانند كه به همه چيز توّجه دارند مگر درس و تكاليفشان و اينك آن‌ها هيچ احساس مسئوليتي در قبال وظايف تحصيلي و مدرسه خود ندارند و تنها براي گذراندن وقت به مدرسه مي‌آيند و هيچ ارزشي براي زحمات معلم‌هايشان قائل نيستند.
خوشبختانه با راه كارهايي كه در اين پژوهش هم به آن‌ها پرداخته شده، توانستم تا حد زيادي اين رفتارها را كنترل كنم و مانع تكرار مجدد آن‌ها توسط دانش آموزان گردم.

لينك دانلود:

اقدام پژوهي بهبود انضباط دانش آموزان ساعت تدريس




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي تشويق دانش آموزان به تحقيق و پژوهش در درس علوم

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

اقدام پژوهي تشويق دانش آموزان به تحقيق و پژوهش علوم

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه مي‌توانم دانش آموزان را به تحقيق و پژوهش در درس علوم و دروس ديگر تشويق كنم؟

چكيده:اقدام پژوهي تشويق دانش آموزان به تحقيق و پژوهش علوم 
انسان از سرآغاز زندگي، يعني از زماني كه چشم به جهان مي گشايدبا سؤالات فراواني رو به رو مي‌شود و تا زماني كه چشم از جهان فرو مي‌بندد، در جست و جوي يافتن پاسخ آن‌هاست.

پژوهش، زمينه ساز رشد و توسعه پايدار جامعه است. يكي از زير بناترين فعاليت‌ها در امر پويايي وپيشرفت هرجامعه، پرداختن به فعاليت‌هاي پژوهشي، به ويژه در مراكز علمي و فرهنگي است (رشد معلم، آذر 82).

در طول تاريخ، انسان همواره كوشيده است تجارب و يافته‌هاي خود را به فرزندان و نسل آينده منتقل كند.

اين نياز به آموزش و يادگيري، سبب بقاي جوامع بشري شده و بدين سان، فرهنگ سازي وحفظ آن، جزء لاينفك آرمان‌هاي انساني و شناسنامه انسان گرديده است.

در جوامع نخستين، ياددادن و ياد گرفتن به شيوهٔ سنتي و از طريق باز سازي تجارب انجام مي‌شد و به صورت اطلاعات مورد نياز، در عرصهٔ زندگي حفظ مي‌گرديد و گسترش مي‌يافت.

در نتيجه، مردم كمتر به فكرتوسعه بودند. در حالي كه در دهه‌هاي گذشته، پيشرفت‌هاي مهمي صورت گرفته و تقريباً اكثر ابداعات، مربوط به يك صد سال گذشته است.

توليد و گسترش سرسام آور اطلاعات، دانش و كسب مهارت در علوم، وظايف نسل امروز را در مقايسه با نسل گذشته، افزون تر ساخته است.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي تشويق دانش آموزان به تحقيق و پژوهش در درس علوم






ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي روش تدريس مبتني بر فناوري اطلاعات

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي روش تدريس مبتني بر فناوري اطلاعات

 چكيده
در اين چند سال بعنوان معلم پايه سوم ابتدايي با دانش آموزاني با ويژگي‌هاي رفتاري و اجتماعي متفاوت سر و كار داشتم. اما امسال يكي از دانش آموزان من به نام عليرضا، با بقيه بچه‌هايي كه تا به حال ديده بودم خيلي فرق داشت. او كودكي خجالتي، مضطرب و افسرده بود. آهسته و لرزان صحبت مي‌كرد. با بقيه بچه‌ها دوست نمي‌شد و گوشه گير بود. حتي قادر نبود كه وسايل خود را از كيفش در آورد. كتابش را وارونه در دست مي‌گرفت و هنگام تصويرخواني از كتاب بخوانيم، مي‌گفت: چيزي نمي‌بينم. در نوشتن نيز مشكل داشت و ساده‌ترين علائم كتاب بنويسيم را نمي‌توانست، بنويسد. او رياضي را درك نمي‌كرد. به طور كلي او دچار اختلالات يادگيري يا ديسلكسي بود. در گوش دادن، صحبت كردن، خواندن، نوشتن، استدلال كردن و درك كردن مشكل داشت. با بررسي‌هايي كه انجام دادم از نظر فيزيكي و هوش كاملاً سالم و عادي بود ولي در يادگيري بسيار مشكل داشت. براي حل اختلالات يادگيري و رفتاري او نياز به روش تدريس مناسب و خاص بود.
پس از مطالعه و بررسي فراوان، روش‌هاي ويژه اي را براي بهبود وضعيت او به كار بستم. راه حل‌هاي مختلف را آزمايش كردم. بهترين راه اين بود كه نوآوري‌هاي آموزشي را به كار ببرم و با استفاده از فناوري نو اختلالات يادگيري عليرضا را حل كنم. بنابراين از روش IT استفاده كردم.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي روش تدريس مبتني بر فناوري اطلاعات






ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي چگونه مشكلات رفتاري يكي از دانش آموزان را برطرف نمودم

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه مشكلات رفتاري يكي از دانش آموزان را برطرف نمودم

چكيده
اينجانب .....با كد پرسنلي .....، مدت 23 سال است كه در سازمان مقدس آموزش و پرورش مشغول به خدمت مي‌باشم. در سال جاري به عنوان معاونت پرورشي و تربيت بدني مجتمع .....شهرستان .....واقع در استان ..... مشغول به خدمت هستم.
تحقيق حاضرمربوط به يكي از دانش آموزان همين مجتمع مي‌باشد كه نا آرام و ناسازگار بود و مرتب به ديگران پرخاشگري مي‌كرد كارهاي او را زير نظر گرفتم.

و متوجه شدم كه اين كودك در اين چند ساله همين رفتارها را داشته و باعث آزار و اذيت ديگران بوده است. به طوريكه بچه‌ها از كنار او بودن رنج مي‌بردند، چون از اذيت‌هاي او درامان نبودند.

طي تحقيقات مستمر به اين نتيجه رسيدم كه او از كودكي از حمايت‌هاي بي رويه پدر برخوردار بوده، پدر و مادر براي تربيت او همسو نبوده و او نيز از اين رفتار سوء استفاده كرده و رفتارهاي زشت و ناپسندي از خود بروز داده است.

چون پرخاشگري‌هاي او بيش از حد شده بود و ديگران از دست او آرامش نداشتند به فكر افتادم تا راهي پيدا كرده كه اين رفتارهاي زشت او را كاهش دهم.
گروهي متشكل از مدير، معاونين مدرسه و معلم سال قبل او تشكيل دادم. راه حل‌هايي با مشورت آن‌ها در نظر گرفته شد.

از جمله:
سرپرستي گروهي كوچك، دادن چند مسئوليت به او، كم كردن حمايت پدر، افزايش محبت مادر، همكاري والدين با اولياء مدرسه، تذكر و توضيح عواقب كارهايش، هم جهت بودن والدين در تربيت او و ...


لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونه مشكلات رفتاري يكي از دانش آموزان را برطرف نمودم





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)



اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي در درس عربي سوم راهنمايي اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي در درس عربي سوم راهنمايي اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي

اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي در درس عربي سوم راهنمايي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي در درس عربي سوم راهنمايي

چكيده:
افت تحصيلي كاهش عملكرد دانش آموز از رضايت بخش به نامطلوب است، اگر بين استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموزي فاصله اي ايجاد شود، از آن به عنوان افت تحصيلي ياد مي‌شود و بهترين شاخص در اين زمينه مقايسه عملكرد قبلي و فعلي است
دراين پژوهش كه در مدرسه راهنمايي ومقطع سوم در درس عربي صورت گرفته دلايل افت درسي دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولياء مورد بررسي قرارگرفته است.
ارتباط نزديكي بين آموخته‌هاي قبلي دانش آموزان با مطالب درس جديد وجود دارد.
مشاركت دانش آموزان در تدريس‌ها به تعميق آموخته‌هاي اوكمك شاياني مي‌كند.
انجام بازي فردي وگروهي كلاس راشاداب وازدلزدگي نسبت به درس عربي مي‌كاهد.
عامل تشويق تأثير محسوسي در بهبود فرآيند يادگيري دارد.
استفاده از وسايل كمك آموزشي در يادگيري دانش اموزآن نقش مثبت دارد.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي بررسي دلايل افت تحصيلي در درس عربي سوم راهنمايي






ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقام پژوهي چگونه توانستم مشكل شناخت فعل را در درس زبان فارسي در كلاس اول برطرف كنم

 

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي برطرف كردن مشكل شناخت فعل در درس زبان فارسي كلاس اول

چكيدهمقدمه 

 

 

 اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال‌هاي اخير، مورد توجه خاص معلمين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است، توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري و عاطفي از اين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس‌هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي در مدرسه و كلاس است. 

فهرست


لينك دانلود:

اقام پژوهي چگونه توانستم مشكل شناخت فعل را در درس زبان فارسي در كلاس اول برطرف كنم




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)



اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان سوم در ساعت حرفه و فن 

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان سوم در ساعت حرفه و فن 

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان سوم در ساعت حرفه و فن 

چكيده:
پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس، در ارزيابي و ارزشيابي قابل تضعيف مي‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد عليرضا دانش آموز پايه سوم راهنمايي است كه دچار اضطراب در كلاس و به خصوص در درس حرفه و فن است كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته.

و بعد آن‌ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم.
كليد واژه: اضطراب – نگراني – دانش آموز - پايه سوم راهنمايي

مقدمه:
اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال‌هاي اخير، مورد توجه خاص دبيرين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است.

توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري و عاطفي از اين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس‌هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي در مدرسه و كلاس است.
ضمن اين كه موجب مي‌شود دبيران در كلاس درسي دچار مشكل شوند و باعث افت در عملكرد تحصيلي دانش آموزان نيز شود. اضطراب به عنوان يك مسأله شايع، حداقل به طور خفيف در اغلب دانش آموزان و نوجوانان به چشم مي‌خورد.
بروز آن در مرحله حاد و شديد همراه با علايم و نشانه‌هايي چون دلهره، بي قراري، بي خوابي، عصبانيت، تشويش و نگراني و گوش به زنگ بودن.

فهرست مطالب


لينك دانلود:پ

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان سوم در ساعت حرفه و فن





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

 

اقدام پژوهي افزايش مهارت انشانويسي دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه مي‌توانم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم

چكيده
نوشتن فرصتي براي انديشيدن، تجسم نمودن و به خاطر آوردن است. ديدگاه مشترك دربارهٔ نوشتن بدين قرار مي‌باشد، كه نوشتن برقراري ارتباط و انتقال اطلاعات و عقايد از طريق نظامي از نشانه‌هاي مكتوب است.

در واقع نوشتن يك آفرينش و خلاقيت تام است كه در يك طرف آن خلق افكار و انديشه‌ها و در طرف ديگر نظم بخشي اين انديشه‌ها در قالب‌هاي زباني مورد نظر قرار دارد .
در اقدام پژوهي حاضر مشكلاتي كه در نوشتن يك انشاي مطلوب بر سر راه دانش آموزان كلاس دوپايهٔ اول و دوم راهنمايي مدرسه راهنمايي .... شهرستان ..... وجود داشت شناسايي گرديد.

تا حدود زيادي موانع برطرف و افق‌هاي جديدي برابر چشم دانش آموزان براي نوشتن انشا باز گرديد و اين از بازخورد رفتار دانش آموزان و بررسي انشاهاي آنان روشن گرديد.

در نهايت يافته‌هاي زير از اين پروژه حاصل شد:


1- انجام فعاليت‌هاي گروهي باعث افزايش علاقه مندي دانش آموزان به درس وايجاد رقابت سالم دربين آن‌ها مي‌گردد.


2- به كار بردن لوازم ومواد آموزشي و استفادهٔ مناسب از كتابخانه باعث عيني تر شدن مطالب وافزايش يادگيري مي‌گردد.

 

لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونه مي‌توانم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

دانلود اقدام پژوهي تقويت املاي دانش آموز

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

دانلود اقدام پژوهي تقويت املاي دانش آموز

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه توانستم املاي دانش آموز زهرا را تقويت كنم.

چكيده:دانلود اقدام پژوهي تقويت املاي دانش آموز
در اين پژوهش در مورد بهبود مشكل درس ديكته نويسي دانش‌آموزي به نام زهرا كه در پايه --- مشغول به تحصيل است، مي باشد.

با بررسي علل و علائم ضعف ديكته‌نويسي در دانش‌آموز متوجه شدم. راه كارهايي جهت بهبودي و درمان اين مشكل ارائه كردم.

كه با اجراي اين راه كارها تأثير زيادي در بهبود ديكته دانش‌آموز مشاهده نمودم ومتوجه شدم كه كارهاي انجام گرفته توانسته است تا حدود زيادي ازتكرار اشتباهات مكرر وي درديكته و ساير درسها جلو گيري داشته باشد.

به طوري كه: خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همكاران در مدرسه از بهبود مشكل ديكته نويسي دانش‌آموز ابراز خرسندي نمودند.
در اين زمينه جهت برخورد با مشكلات ديكته نويسي دانش‌آموزان پيشنهاداتي ارائه شده است.
لازم به توضيح است كه اين دانش آموز رادر تاريخ --- فروردين ماه --- در حالي كه اصلا هيچ يك از مطالب درسي را ياد نگرفته بود، با دنيايي از بي قراري و پرخاشگري به خانه ي من آوردند و من با لطف خداوند، همكاري بي دريغ والدين و خود دانش آموز توانستم تنها در مدت --- روز سال ------ را به او بياموزم.
اين دانش آموز به لطف خداوند امسال مشكلاتش بسيار كم شده است، با دوستان و ساير همكلاسي هايش ارتباط برقرار مي كند. مفاهيم و مطالب درسي را بهتر مي آموزد و مي توانم بگويم يكي از موفق ترين عرصه هاي كاري من در طول سنوات خدمتم همين كار و آموزش اين دانش آموز بوده است.

فهرست

لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونه توانستم املاي دانش آموز زهرا را تقويت كنم





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

 

اقدام پژوهي علاقمندكردن دانش آموزان به درس شيمي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه توانستم دانش آموزان پايه سوم رياضي را به شيمي علاقمند كنم.

چكيده:اقدام پژوهي علاقمندكردن دانش آموزان به درس شيمي
با به بررسي روش‌هاي متنوعي كه باعث ايجاد علاقه مندي و انگيزش جهت يادگيري بهتر درس شيمي دوره متوسطه در فراگيران مي‌گردد، مي‌پردازيم علي رغم تلاش ايثار گرانه معلمان عزيز در انجام هرچه بهتر رسالت پيامبر گونه‌شان اين اطمينان حاصل نيست كه تلاش‌هايشان در جهت حصول اهداف آموزش و پرورش باشد.
بنابراين با بررسي عواملي چون:
1 ـ چگونگي تأليف جامع تر كتب درسي شيمي
2 ـ آشنايي فراگيران با روش‌هاي مطالعه صحيح
3 ـ ايجاد ارتباط بين علم شيمي و زندگي روزانه فراگيران به منظور آشنايي بيشتر با كاربرد علم شيمي در زندگي
4 ـ اثر همزماني تدريس تئوري و كار عملي جهت يادگيري بهتر
5 ـ استفاده از روش تدريس مشاركتي ـ اجرايي


لينك دانلود:

اقدام پژوهي علاقمندكردن دانش آموزان به درس شيمي





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ]