تشک طبی
نمایندگی تفال در تهران
خرید اتو بخار تفال
زودپز برقی تفال
خرید توتون پیپ
مرکز خرید پیپ در تهران
خرید بک لینک
قیمت تشک رویا
اقدام پژوهي

اقدام پژوهي نظم و ترتيب در دانش آموز ان

اقدام پژوهي نظم و ترتيب در دانش آموز ان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي نظم و ترتيب در دانش آموز ان

چكيده
هر نوع رفتاري كه از ارزش‌هاي پذيرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و داراي تكرار شدت و مداومت است و در زمانها و مكانهاي متعدد اتفاق مي افتد و همچنين رفتاري است كه با درماندگي و كاهش كارايي فرد همراه است. پايبندي به ضابطه ها در يك گروه اجتماعي باعث تداوم آن مي شود. انضباط، اخلاق كلاس درس است و بدون آن كلاس تبديل به يك ازدحام يا غوغا مي شود. (سي ام فلينگ، اليزابت پروس،1373 ، ص 80)
هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد يا هدف گردان است. دانش آموزان، عملي را بي هدف انجام نمي دهند بلكه مي خواهند با آن عمل خود نياز يا نيازهايي را ارضا كنند. بنابراين، بايد هدف ها و نيازهاي ايشان را شناخت و جدي گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبي از دانش آموزي سر بزند نبايد تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانيم
كاربرد اصول و تدابيري مي تواند به ما كمك كند كه از رخ دادن مشكلات رفتاري جلوگيري كنيم يا آن ها را به حداقل برسانيم. از جمله:

لينك دانلود:

اقدام پژوهي نظم و ترتيب در دانش آموز ان




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي بهبود دست خط بد دانش آموزم 

اقدام پژوهي بهبود دست خط بد دانش آموزم 

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي بهبود دست خط بد دانش آموزم 

چكيده:اقدام پژوهي بهبود دست خط بد دانش آموزم 

 اينجانب ........ ليسانس آموزش ابتدايي سابقه خدمت) آموزگار پايه ي دوم در اوايل سال تحصيلي با ديدن مشق و املاي دانش آموزانم متوجه مشكل بدخطي آنها كه گاهي تا حد نارسا نويسي نيز مي‌رسيدند.
با شواهدي كه من از اين مشكل دانش آموزانم داشتم با همكارانم تصميم گرفتيم در جهت بهبود خط نوشتاري‌ به آنها كمك نماييم ما در اين اقدام پژوهي سعي كرديم دانش آموز روش صحيح نوشتن، مداد در دست گرفتن، شكل صحيح حروف، اندازه ي بياض و سواد حروف، ابتدا و انتهاي نگارش حروف و ... را ياد بگيرد.
و همچنين براي تقويت عضلات ماهيچه اي دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بيشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعاليت‌هايي را در زنگ‌هاي هنر و ورزش با همكاري و مساعدت‌هاي مدير و مربي تربيت بدني انجام داديم.
و همچنين براي رفع موانع فيزيكي، جسمي و نگارشي تا رسيدن به وضع مطلوب تلاش كرديم.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي بهبود دست خط بد دانش آموزم 




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

 

اقدام پژوهي افزايش تمركز حواس دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي افزايش تمركز حواس دانش آموزان به برنامه هاي مدرسه


مقدمه
تمركز در مرحله ي اول يك تلاش ذهني است براي انسجام بخشيدن به فكر، جمع و جور كردن آن و تمركز حواس يعني عوامل حواس پرتي را به حدّاقل رساندن.

دانش آموزي كه اختلال حواس دارد حدّاقل بايد 8 معيار از 14 معيار زير رابراي مدّت 6 ماه داشته باشد: اغلب با دست و پاهايش بازي مي كند يا پشت ميزش حركت مي كند.

وقتي از او مي خواهند در جاي خودش بنشيند، به سختي مي تواند اين كار را انجام بدهد حواسش به آساني با محرّك هاي بيروني (صداها، تصاوير اشيا و …) پرت مي شود.

در بازي ها يا موقعيّت هاي گروهي به سختي مي تواند منتظر نوبتش بماند. اغلب به پرسش ها، پيش از اين كه به طور كامل طرح شوند، پاسخ مي گويد. در دنبال كردن دستورهايي كه ديگران به او مي دهند، دچار مشكل مي شود.

در تمركز هنگام كار يا فعّاليّت هايش مشكل دارد. اغلب از كاري نا تمام به كاري ديگر مي پردازد. هنگام بازي نمي تواند ساكت و آرام باشد. اغلب زياد حرف مي زند.

مدام سخنان ديگران را قطع مي كند يا مزاحم آن ها مي شود، براي مثال به وسط بازي ديگران مي پرد. اغلب به نظر مي رسد كه به آن چه به او گفته مي شود گوش نمي دهد.

معمولا” لوازمي همچون اسباب بازي ، مداد كتاب را كه براي انجام تكاليف يا فعّاليّت ها در مدرسه و خانه لازم است، گم مي كند. * اغلب به فعّاليّت هايي مي پردازد كه از لحاظ فيزيكي خطرناك است. براي مثال بدون نگاه كردن، به وسط خيابان مي رود.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي افزايش تمركز حواس دانش آموزان




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي كاهش مشكلات رياضي در دانش آموزان چهارم

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كاهش مشكلات رياضي در دانش آموزان چهارم

 

مقدمه
به محض اينكه كودك به مدرسه پا مي‌گذارد با درسي به نام رياضي آشنا مي‌شود و معلم مي‌گويد: «درس رياضي را جدي بگيريد و براي فهميدن آن احتياج به تمرين بيشتري داريد». همين كلمه‌ي جدي بگيريد براي دانش‌آموز مشكل آفرين است، زيرا يادگرفته است كه كارهاي سخت را جدي بگيرد در نتيجه با ترس به مسائل آن نگاه كرده و ترس از اين دارد كه ممكن است ان را خوب ياد نگيرد و اين امر مقدمه‌اي است براي دوري كردن و حتي به وجودآمدن نفرت از درس رياضي در كودكان در صورتي كه روژه گورساني در مورد رياضي مي‌گويد: «نخستين وظيفه رياضيات، ساختن و تحول‌دادن چيزي به جامعه است كه امروزه كمتر كسي خواستار آن است، يعني «انسان» انساني كه بيانديشد، انساني كه درست را از نادرست تشخيص دهد، انساني كه شناخت و انتشار حقيقت را بر بسي چيزها از جمله يك تلويزيون برتري دهد


لينك دانلود:

اقدام پژوهي كاهش مشكلات رياضي در دانش آموزان چهارم





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)



اقدام پژوهي كاهش دروغگويي در بين دانش آموزان

اقدام پژوهي كاهش دروغگويي در بين دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كاهش دروغگويي در بين دانش آموزان  

 مقدمه
از آنجايي كه شخصيت انسان در دوران كودكي شكل مي گيرد ،پس بهتر است قبل از اينكه او به فردي بالغ تبديل شود ،خصوصيات مثبت و پسنديده را در او تقويت كنيم تا با همان خصلت هاي نيكو به ديگر عرصه هاي زندگي قدم بگذارد.
ما بايد استعدادها و خصوصيات منفي كودك را شناسايي كرده و سعي در از بين بردن آنها بكنيم . يكي از اين انحرافات كه يك نوع اختلال شخصيت در فرد محسوب مي شود صفت ناپسند دروغگويي است.
دروغگويي از جمله مسائلي است كه همواره دغدغه خاطر مربيان ، معلمان و اوليا قرار مي گيرد .
اكثر والدين از دروغگويي كودكان خود شكايت دارند ولي عامل شكل گرفتن اين پديده را در آنها نمي دانند و آگاهي چنداني براي برخورد با اين پديده زشت ندارند و اغلب دست به اقدامات عجولانه و تنبيهات ناروا و تحقيرات بي مورد مي زنند كه وضعيت را وخيم تر مي كند.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي كاهش دروغگويي در بين دانش آموزان





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)
تاريخ : ۲۰ فروردين ۱۳۹۷

دانلود اقدام پژوهي حل مشكل كمرويي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:دانلود اقدام پژوهي حل مشكل كمرويي

 مقدمه
در مشاهده رفتار ... در كلاس متوجه شدم او دانش آموز بسيار آرام و كم حرفي است. بسيار به ندرت در كلاس با من و ساير هم كلاسي‌هايش صحبت مي‌كند. بيشتر اوقات در كلاس سرش را پايين انداخته و موقع تدريس و يا صحبت من، به من نگاه نمي‌كند. اگر سوالي در حين تدريس در كلاس برايش پيش مي‌آيد خودش سوالش را مطرح نكرده و گاهي اوقات از دوستش مي‌خواهد كه سؤال او را مطرح كند. در كلاس تنها با يك نفر كه كنارش مي‌نشيند صحبت مي‌كند. در بحث‌هاي گروهي و كلاسي و پرسش و پاسخ در كلاس هيچ زماني داوطلب نيستو تنها زماني كه از او خواسته مي‌شود برايز پاسخ گويي شفاهي در جلوي كلاس حاضر شود بسيار مضطرب و رنگ پريده حاضر مي شودو قادر نيست به طور كامل به سؤالات پاسخ دهد.


لينك دانلود:

دانلود اقدام پژوهي حل مشكل كمرويي




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي نوشتن تكاليف

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي نوشتن تكاليف

مقدمه
همه‏ي ما از اهميت انگيزه دانش آموزان در انجام دادن تكاليف خود در دوران در تحصيل آگاهي كامل داريم، با اين حال بيش‏تر ما احساس مي‏كنيم در زندگي به اندازه‏ي كافي داراي انگيزه براي انجام دادن تكاليف نيستيم. انگيزه انجام دادن تكاليف به ما كمك مي‏كند تا احساس رضايت‏خاطر كنيم، درباره‏ي خودمان احساس مسئوليت نماييم و بر تحصيل خود تسلط داشته باشيم.. بي‏انگيزگي در انجام دادن تكاليف در بين دانش‏آموزان اين نگراني را در والدين و معلمان به‏وجود مي‏آورد كه شايد آن‏ها نتوانند در مورد خود به درستي عمل كنند، به بيراهه بروند يا حتي وقت خود را وقت‌هاي آزاد تلف كنند. موقعيت و شرايط محيط آموزشي از جمله عواملي است كه با بي‏انگيزگي دانش‏آموزان ارتباط نزديك دارد. معلم مهم‏ترين نقش را در مدرسه ايفا مي‏كند و چگونگي عملكرد دانش‏آموز به رفتار معلم بستگي دارد. براي معلم انگيزه‏ي دانش‏آموز هم به‏عنوان هدف و هم به‏عنوان وسيله‏ي پيشرفت در ساير زمينه‏ها اهميت بسيار بالايي دارد.

فهرست: 


لينك دانلود:

اقدام پژوهي ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي نوشتن تكاليف




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي كاهش استرس و اضطراب دانش آموز

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كاهش استرس و اضطراب دانش آموز

  چكيده
پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس، در ارزيابي و ارزشيابي قابل تضعيف مي‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد ....دانش آموز پايه دوم ابتدايي است كه دچار استرس و اضطراب در كلاس شده است.كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته و بعد آن‌ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم.
كليد واژه: اضطراب – استرس –پايه دوم ابتدايي

فهرست


لينك دانلود:

اقدام پژوهي كاهش استرس و اضطراب دانش آموز




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي كنترل مصرف خوراكي دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي كنترل مصرف خوراكي دانش آموزان

بيان مسأله
اينجانب ------------- مربي بهداشت در سال تحصيلي 93-94 در مدرسه‌ي ----- واقع در شهرستان ----- كه داراي ... كلاس بوده، كلاس‌ها از نظر نور، دما و وسعت شرايط مطلوبي دارند. در پايه‌ي اول ... كلاس و پايه‌ي دوم ... كلاس و پايه‌ي سوم ... كلاس مي‌باشد و دانش‌آموزان از لحاظ درسي و انضباطي در وضعيت بسيار مطلوبي قرار دارند مشغول به خدمت شدم و همانطور كه مطلع هستيد وظيفه‌ي يك مربي بهداشت آموزش استفاده از مواد غذايي سالم و تغذيه‌ي صحيح است لذا من اقدام پژوهي خود را از پايه‌ي دوم در يكي از كلاس‌ها شروع كردم. با مشاهده اينكه دانش‌آموزان تغذيه‌ي درست و منظمي ندارند و بعضي از آن‌ها بدون خوردن صبحانه در مدرسه حاضر مي‌شوند و اين مشكل را نيز از زبان دبيرانشان هم شنيدم و در زنگ‌هاي تفريح از چيپس، پفك، و ديگر موادي كه اصلاً ارزش غذايي ندارند و از منزل به مدرسه آورده بودند استفاده مي‌كردند و سطح علاقه‌شان نسبت به تغذيه‌ي صحيح پايين است و دلايلم هم به شرح ذيل بود:


لينك دانلود:

اقدام پژوهي كنترل مصرف خوراكي دانش آموزان






ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي بهبود روخواني دانش آموزان ادبيات فارسي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي بهبود روخواني دانش آموزان ادبيات فارسي

 

 

چكيده:اقدام پژوهي بهبود روخواني دانش آموزان ادبيات فارسي

براي بهبود روخواني دانش آموزان و تقويت مهارت خواندن در آنان، كه خود داراي سه بخش كتاب خواني، صامت خواني و خواندن تركيب‌هاي وصفي و اضافي است و پايه‌ي اصلي سه مهارت ديگر يعني: گوش دادن، تفكر و نقد كردن محسوب مي‌گردد
مقدمه
مشكلات خواندن يكي از اساسي‌ترين مشكلاتي است كه كودكان دچار اختلالات يادگيري با آن مواجه هستند.

اين دانش آموزان اكثراً مشكلاتي در جهت يابي فضايي٬تشخيص جهات مختلف٬توالي حروف و كلمات وهماهنگي چشم و دست دارند. در واقع خواندن ٬فرايند رشد تكلم و زبان است.

بدين معنا كه فعاليت خواندن از زماني آغاز مي‌شود كه كودك اولين كلمات را براي بيان مقاصد خود به كار مي‌برد.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي بهبود روخواني دانش آموزان ادبيات فارسي





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ]