تشک طبی
نمایندگی تفال در تهران
خرید اتو بخار تفال
زودپز برقی تفال
خرید توتون پیپ
مرکز خرید پیپ در تهران
خرید بک لینک
قیمت تشک رویا
اقدام پژوهي

اقدام پژوهي چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به رعايت انضباط در كلاس ترغيب كنم

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل:اقدام پژوهي چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به رعايت انضباط در كلاس ترغيب كنم

 چكيده
هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد يا هدف گردان است. دانش آموزان، عملي را بي هدف انجام نمي دهند بلكه مي خواهند با آن عمل خود نياز يا نيازهايي را ارضا كنند. بنابراين، بايد هدف ها و نيازهاي ايشان را شناخت و جدي گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبي از دانش آموزي سر بزند نبايد تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانيم كاربرد اصول و تدابيري مي تواند به ما كمك كند كه از رخ دادن مشكلات رفتاري جلوگيري كنيم يا آن ها را به حداقل برسانيم. از جمله:
از روز اول آغاز كلاس، مديريت كامل را اعمال كنيم. بايد روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوييم كه مقررات ما در اداره كلاس كدام اند و از ايشان چه انتظارهايي داريم.
محيط كلاس را از هر لحاظ حتي فضا و تجهيزات، سالم گردانيم. بايد مطمئن باشيم كه دانش آموزان ما در كلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش مي كنند.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به رعايت انضباط در كلاس ترغيب كنم




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان در ساعت رياضي 

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان در ساعت رياضي 

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه اضطراب دانش آموزپايه سوم راهنمايي را در ساعت رياضي كاهش دادم؟

چكيده:
پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس، در ارزيابي و ارزشيابي قابل تضعيف مي‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پايه سوم راهنمايي است كه دچار اضطراب در كلاس و به خصوص در درس رياضي است كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته و بعد آن‌ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم.

لينك دانلود:

اقدام پژوهي كاهش اضطراب دانش آموزان در ساعت رياضي 




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي بررسي مشكلات رفتاري و اخلاقـــي دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي بررسي مشكلات رفتاري و اخلاقـــي دانش آموزان و راهكارهاي برطـــرف نمودن آن‌ها در قالب يك پژوهش عملــي

- مقدمه:
اختلالات رفتاري دانش آموزان، يكي از مسائلي است كه معمولاً معلمان با آن مواجه هستند. يكي از عوامل بازدارنده در امر تحصيل، اختلالات رفتاري مي‌باشد. معلّمان در برابر اختلالات رفتاري، به شكل‌هاي متفاوتي از خود عكس العمل نشان مي‌دهند. برخي از معلّمان آنان را به شدّت سركوب مي‌كنند. بعضي از معلمان، در مقابل آنان كو تاه ميآ يند؛ بعضي ديگر آنان را به حال خود رها مي‌كنند. امّا واقعيت اين است كه در اين حالت مشكل ادامه خواهد يافت و مشكلات ديگري نيز به دنبال خواهد آورد.
به نظر مي‌رسد راه منطقي اين است كه وقتي مشكلي در كلاس پيش مي‌آيد؛ بهتر است ابتدا آن مشكل شناسايي شود سپس آن مشكل به صورت علمي مورد بررسي قرار گيرد. بعد از آن راه حل‌هايي جهت رفع مشكل پيدا كرده و به صورت عملي آن مشكل رفع گردد.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي بررسي مشكلات رفتاري و اخلاقـــي دانش آموزان




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي تأثيرآموزش شيمي با استفاده از فناوري اطلاعات

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي تأثيرآموزش شيمي با استفاده از فناوري اطلاعات (ITبر يادگيري و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

چكيده
بهره مندي انسان از هوش و استعدادهاي خدادادي، از ديرباز او را بر آن داشته است كه با مشاهده جلوه‌هاي شگفت انگيز طبيعت، عزمي جزم و انگيزه اي قدرتمند در جهت آگاهي يافتن از دانش و فناوري‌هاي روز داشته باشد و در راستاي تحقق هر چه بيش تر اهداف علمي – آموزشي گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر ياددهي – يادگيري به تنهايي كافي نيست و نوعي غفلت و بازماندن از كاروان هميشه شتابان علم است. بنابراين استفاده از ابزارها و فناوري‌هاي جديد در برنامه ريزي آموزشي امري بس ضروري مي‌باشد. چنان كه، برنامه ريزان و معلمان در تلاش‌اند تا از اين ابزارها براي غنا بخشيدن به روش‌هاي ياددهي – يادگيري بهره جويند و بستري پويا را براي دانش آموزان فراهم آورند.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي تأثيرآموزش شيمي با استفاده از فناوري اطلاعات





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي راهكارهاي افزايش علاقه‌مندي دانش‌آموزان درس رياضي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي راهكارهاي افزايش علاقه‌مندي دانش‌آموزان درس رياضي

 مقدمه
مفاهيم رياضي، يكي از اثربخش‌ترين و كارآمدترين مواد درسي مي‌باشد. به طوري كه مبيني (1380) به نقل از ريچارد كورانت، در اين زمينه مي‌گويد: «رياضيات يكي از عالي‌ترين تراوش‌هاي انديشهٔ آدمي است كه منعكس كنندهٔ ارادهٔ انسان و نشان دهندهٔ سير عقل و برهان و هم‌چنين بيان كنندهٔ ميزان علاقهٔ بشر به كمال و زيبايي است.» نقش بنيادي علم رياضي در پيشبرد ساير علوم و فنون نيز مورد پذيرش همگان است، به طوري كه نرسيدن به هدف‌هاي آموزشي در زمينهٔ رياضي موجب ضعف، ناتواني و دست نيافتن به اهداف مربوط به پيشرفت علوم و فنون ديگر خواهد بود (مبيني،1380، ص 15).


لينك دانلود:

اقدام پژوهي راهكارهاي افزايش علاقه‌مندي دانش‌آموزان درس رياضي




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي هنرآموز رشته طراحي و دوخت

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي هنرآموز رشته طراحي و دوخت

مقدمه :
رشتة طراحي و دوخت ، يكي از پركاربردترين رشته هاي فني و كار و دانش براي دختران دانش آموز است.

زيرا در اين رشته سعي بر آن است كه هنرجو پس از گذراندن دوره هاي تخصصي دو ساله ، حداقل توانايي هاي لازم جهت تهية پوشاك خانوار خود را – در پائين ترين سطح انتظار – داشته باشد.

حال اگر فرد از استعداد و نبوغ بيشتري برخوردار باشد ، به راحتي مي تواند از اين هنر در جهت شكوفايي اقتصادي خويش بهره برداري كند. پس چرا با وجود اين مزايا اين رشته چندان مورد اقبال دانش آموزان نيست ؟
« انگيزش و استعداد ، شاه كليد موفقيت »
« انگيزش را به عنوان وضعيت دروني فرد كه محرك و جهت دهنده و عامل رفتار است، تعريف مي كنيم
پس انگيزش ، عاملي است كه باعث تحريك فرد جهت انجام عمل مي شود اما اين انگيزش را چگونه مي توان تقويت نمود ؟
متأسفانه اين انگيزش در دانش آموزان رشتة طراحي و دوخت در سطح مطلوبي نيست.

يكي از دلايل عمدةآن ، جذب دانش آموزاني است كه با پائين ترين معدل و وضعيت تحصيلي نامطلوب، به اين رشته راهنمايي مي شوند.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي هنرآموز رشته طراحي و دوخت





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي بهبود اضطراب در درس املا 

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه مي‌توانم از طريق شيوه‌هاي املاء نويسي اضطراب آرزو را در درس املا بهبود بخشم؟

چكيده
زبان نظامي منسجم از قواعد و نوشته‌هاي قراردادي آوايي است كه به صورت خلاق و بدون وابستگي به زمان و مكان در جوامع انساني ايفاگر نقش‌هاي متعددي است كه مهم‌ترين آن‌ها نقش ارتباطي زبان است.

بسياري از محققان اظهار داشته‌اند كه ميان توانايي زبان شفاهي وتجربه‌ها وكيفيت زبان نوشتاري رابطهٔ بسيار نزديكي وجود دارد.

برخي كودكان از بيان نظرات خود به صورت نوشته به اين دليل نا توانند كه سوابق تجربي آنان نا كافي يا محدود است.

بايد والدين به ياد داشته باشند كه فرزند شما همان مي‌شود كه شما خواسته‌ايد وچنان در مورد خود فكر مي‌كند كه شما فكر مي‌كنيد. كودكان را مورد تحقير و سرزنش قرار ندهيم. آرامش كودكان را تأمين كنيم.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي بهبود اضطراب در درس املا





ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي چگونه توانستم از رفتارهاي نادرست و نامطلوب دانش آموزان

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونه توانستم از رفتارهاي نادرست و نامطلوب دانش آموزان

چكيده
توانايي اداره وهدايت كلاس، بخش مهمي ازكار هرمعلم وكلاس ونيزبسترمناسبي براي يادگيري است. به نظر ميرسدمعلم براي اداره مطلوب ومنظم كلاس درس به دومهارت احتياج دارد: يكي، برقراري ارتباط موثرومثبت بادانش آموزان وديگري، مديريت كلاس.
اين مديريت باعث تسهيل امراموزش وكاهش رفتارهاي نامطلوب دردانش اموزان مي‌شود. براي كمك به معلمان براي ايجادجوي آرام ومطلوب دركلاس، چهارراهبرد پيشنهادميشود:
الف) پيشگيري ازرفتارهاي نامطلوب دانش آموزان دركلاس،
ب) برقراري ارتباط موثرومثبت بادانش آموزان،
ج) استفاده ازروش يادگيري مشاركتي دركلاس
د) فراهم كردن جومثبت ومطلوب براي يادگيري وآموزش.



لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونه توانستم از رفتارهاي نادرست و نامطلوب دانش آموزان




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

اقدام پژوهي چگونگي افزايش علاقمندي دانش آموزان به درس ادبيات فارسي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايل:اقدام پژوهي چگونگي افزايش علاقمندي دانش آموزان به درس ادبيات فارسي

 چكيده:
درس ادبيات فارسي يكي از مهم‌ترين دروس دانش آموزان در طي دوران تدريس آن‌ها مي‌باشد. اين درس براي بعضي از دانش آموزان به دليل داشتن لغاتي فراتر از دانش آن‌ها و معاني پيچيده و اشعاري كه درك آن‌ها در بعضي موارد سخت و دست نيافتني براي آن‌هاست، از محبوبيت كمي برخوردار است.
من در اين كار پژوهشي روش‌هايي را براي علاقه مند ساري دانش آموزان به اين درس شيرين و پر محتوا بررسي مي‌كنم و راهبرد آن‌ها را مورد بحث قرار مي‌دهم.
از آنجا كه مي دانيد در رويكردهاي جديد تعليم و تربيت عرضهٔ اطّلاعات كافي نيست. بلكه روش تدريس دوسويه از اهمّيّت ويژه برخوردار است. نقش اصلي بر عهدهٔ دانش آموزان گذاشته مي‌شود كه با مشاركت مستقيم خود به فرآيند يادگيري شكل مي‌دهند و شيوه‌هاي تفكّر كردن را تمرين مي‌كنند. كه اين عمل به صورت‌هاي مختلفي كه در اين پژوهش شرح داده شده است ميسر مي‌گردد.
در نتيجهٔ اين عمل اقدام پژوهي، بسياري از مشكلات و موانع پيشرفتي و علل بي انگيزگي دانش آموزان در درس ادبيّات فارسي را شناسايي و به بهبود آن‌ها مي‌پردازم.


لينك دانلود:

اقدام پژوهي چگونگي افزايش علاقمندي دانش آموزان به درس ادبيات فارسي




ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)

دانلود اقدام پژوهي تدريس درس علوم اجتماعي

فرمت فايل ورد و قابل ويرايش

تعداد صفحات مندرج در توضيحات فايل

قسمتي از فايل

نام فايلدانلود اقدام پژوهي تدريس درس علوم اجتماعي

 
چكيده
در سال تحصيلي اخير كه بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم، شاهد مسألهٔ بي انضباطي بچه‌ها و مشكلات مدرسه كه باعث آزار برخي همكاران مي‌شد، بودم.
تقريباً هفته اي سه بار و هر هفته يكي از همكاران مي‌ناليد در حالي كه از شدت عصبانيت گر گرفته بود از كلاسش وارد دفتر مي‌شد و معمولاً هم از دانش آموزان كلاس دوم مي‌ناليدند و آن‌ها را دانش آموزاني نفهم و بي انضباط مي‌خوانند كه به همه چيز توّجه دارند مگر درس و تكاليفشان و اينك آن‌ها هيچ احساس مسئوليتي در قبال وظايف تحصيلي و مدرسه خود ندارند و تنها براي گذراندن وقت به مدرسه مي‌آيند و هيچ ارزشي براي زحمات معلم‌هايشان قائل نيستند.
خوشبختانه با راه كارهايي كه در اين پژوهش هم به آن‌ها پرداخته شده، توانستم تا حد زيادي اين رفتارها را كنترل كنم و مانع تكرار مجدد آن‌ها توسط دانش آموزان گردم.


لينك دانلود:

دانلود اقدام پژوهي تدريس درس علوم اجتماعي






ادامه مطلب...
ارسال توسط اقدام پژوهي
نظرات (0)
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ]